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Deutsche Literaturgeschichte- Epochenüberblicke (Kritik)


Rezension von Nadine

Autor: Mende, Claudio

Den Deutschunterricht in der Oberstufe empfinden viele Schüler als zu monoton und langweilig. Dabei bietet sich in diesem Fach wie in keinem anderen das Spiel mit den verschiedenen Medien geradezu an. Und da Multimedialität immer mehr Einzug in den Unterricht erhält, sollte man auch die verschiedenen Vorteile ausgiebig nutzen, um eine interessante Stunde zu gestalten, die für den Schüler und Lehrer von Nutzen ist.
Im Deutschunterricht werden den Schülern die verschiedenen Epochen in der Literatur näher gebracht. Oftmals ist das Herausarbeiten der Merkmale, Besonderheiten und Vertreter jedoch langweilig und wird als uninteressant empfunden. Genau dort setzt Claudio Mende mit „Deutsche Literaturgeschichte - Epochenüberblicke“ aus dem Bange-Verlag ein. Vielen ist der Verlag vor allem durch zahlreiche Lektüreschlüssel aus der Reihe „Königs Erläuterungen" bekannt.

Es erwartet den Benutzer aber kein Epochenüberblick in Form eines Buches, sondern als CD-Rom. Das hat zum einen den Vorteil, dass der Deutschunterricht aufgelockert wird durch den Besuch im Computerkabinett und zum anderen können die Schüler zwischen den verschiedenen Menüpunkten hin und her springen, ganz nach Belieben.

Sobald die CD-Rom gestartet wurde, öffnet sich ein grünliches Fenster, das zwei Skalen enthält. Die obere beinhaltet die neun verschiedenen Menüpunkte: Überblick, Autoren, Werke, Lexikon, Kalender, Quiz, Material, Bibliografie und Informationen. Die andere Skala an der linken Außenseite befasst sich mit den dreiundzwanzig verschiedenen Epochen. Die sogenannte Startseite wird durch den Menüpunkt „Überblick“ dargestellt. Dort werden die zweiundzwanzig Epochen durch die Punkte Merkmale, Vertreter und Werke grob charakterisiert. Zudem erscheint immer unter der betitelten Epoche ein Bild des wichtigsten Vertreters. Die Zahl zweiundzwanzig lässt sich dadurch erklären, dass in der Grobübersicht das Mittelalter zusammengefasst worden ist und nicht mit seinen einzelnen Unterteilungen innerhalb der Epoche erscheint.
Nun kann sich der Benutzer entscheiden, wie er fortfahren will. Entweder klickt er auf die obere Menüleiste und informiert sich dort zuerst über Autoren und Werke. Allerdings werden bei den Werken nur diese selbst und nicht ihre Entstehungsgeschichte oder sonstiges präsentiert. Oder aber der Benutzer entscheidet sich für die einzelnen Epochen und klickt dementsprechend das passende Feld an der linken Seite an. Danach öffnet sich das entsprechende Kapitel und dem Schüler werden der Name der Epoche sowie ihre Wirkungszeit und ein Bild von einem Vertreter dieser Zeit mit dazugehörigem Namen präsentiert. Darunter erscheint ein Überblick über den Inhalt, den dieser Abschnitt liefert. Meistens wird der Begriff erklärt und es werden Informationen zum historischen Hintergrund dargeboten. Des Weiteren wird auf die Literatur in dieser Zeit eingegangen, mit ihren Formen, Vertretern und Werken. Allerdings gibt es beim Inhaltsaufbau der einzelnen Epochen Unterschiede. So werden beispielsweise bei der Klassik das Klassikverständnis und der philosophische Hintergrund näher beleuchtet. Zudem werden besonders Goethe und Schiller in den Vordergrund gestellt, also Dichtungstheoretiker. Wird als Vergleich den Inhalt betreffend die Moderne herangezogen, fällt auf, dass es keine Begriffserklärung gibt, dafür jedoch eine Entstehungsgeschichte. Außerdem werden die verschiedenen Bezeichnungen innerhalb der Moderne erklärt und es wird sich der Sprache und Sprachlosigkeit in dem Zusammenhang gewidmet.
Klickt man auf den Menüpunkt „Autoren“, erfolgt - in alphabetischer Reihenfolge geordnet - die Auflistung aller auf der CD-Rom behandelten Autoren. Dem Benutzer präsentieren sich eine kurze Vita sowie die wichtigsten Werke des jeweiligen Autors.
Der Menüpunkt „Lexikon“ erklärt für den Benutzer verständlich die unterschiedlichen Fachtermini. Diese sind wieder in alphabetischer Reihenfolge angeordnet.
Ein besonderes Highlight bietet der Punkt „Material“. Dort werden alle dreiundzwanzig Epochenüberblicke als PDF-, HTML- oder DOC-Dateien zum Download angeboten. Zusätzlich dazu gibt es noch aus der Reihe „Königs Lektüren“ verschiedene Werke von ausgewählten Autoren, wie beispielsweise Kafka, Lessing oder Eichendorf, zum Download als PDF. Diese sind natürlich vollständig und stellen keinen kurzen Leseeinblick dar.

Ein anderes Highlight stellt das Quiz dar. Hier können die Schüler ihr erarbeitetes Wissen über die einzelnen Epochen überprüfen. Es gibt eine unterschiedliche Anzahl von Quizfragen, die mindestens immer A und B als Auswahlantworten haben. Nachdem man sich für eine Antwort entschieden hat, wird der Button „Antwort überprüfen“ geklickt und es kann weiter gehen. Allerdings wird bei drei oder mehreren Antwortmöglichkeiten nicht angezeigt, was fehlt, wenn die Antwort nicht ganz richtig ist, sondern dem Benutzer wird einzig die Information „Nein, das ist nicht richtig“ gegeben. Abschließend bekommt der Schüler sein Ergebnis angezeigt. Dabei wir die Anzahl der richtigen und falschen Fragen aufgezeigt und das Gesamtergebnis als Prozentwert angegeben.

Die „Deutsche Literaturgeschichte“ von Claudio Mende bietet einen abwechslungsreichen Umgang mit den verschiedenen Epochen an. Dem Schüler wird dank der Multimedialität aufgezeigt, wie spannend und interessant doch bestimmte Epochen sein können. Unterstützt wird das Ganze durch die zwei Wege der Bearbeitungsmöglichkeit, die ich oben erklärt habe. Der Schüler kann entscheiden, wie er anfangen möchte. Zudem bietet der Menüpunkt „Werke“ eine hervorragende Abwechslung an und untermalt die bisher schon gesammelten Informationen.
Sehr positiv bei dieser CD-Rom fällt der übersichtliche Aufbau der einzelnen Menüpunkte und Epochen auf. Außerdem werden die wichtigsten Merkmale und Besonderheiten einer Epoche überschaubar und prägnant geschildert, sodass der Schüler ohne viel Aufwand in kurzer Zeit die wichtigsten Informationen dargeboten bekommt, die sich außerdem schnell einprägen. Die CD-Rom kann dementsprechend als idealer Wegbereiter für den Aufbau eines Basiswissens über die verschiedenen Epochen angesehen werden. Positiv zu beurteilen ist der Menüpunkt „Werke“, der dem Schüler einen Überblick über die schriftstellerische Leistung der zahlreichen Autoren bietet. Es werden des Öfteren mehr als drei Werke von dem jeweiligen Autor präsentiert, sodass der Schüler einen Eindruck von der Themen- und Ausdrucksvielfalt des einzelnen Schriftstellers bekommt.
Die Kurzvita der verschiedenen Schreiber bietet natürlich nur die wichtigsten Informationen dar. Ist hier eine Vertiefung von Seiten des Lehrers oder des Schüler gewünscht, müssen weitere Lexika und Nachschlagewerke zur Hilfe gezogen werden.

Die CD-Rom lockert den sonst so steifen Umgang mit Epochen erheblich auf und ist eine Bereicherung auf diesem Gebiet. Endlich wird den Schülern Wissen in einer für sie angenehmen Art und Weise angeboten, die weder steif, trocken noch uninteressant ist.


Wertung:

Gesamt:

Anspruch:

Spannung:

Aufmachung:

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Infos:

Autor:

Mende, Claudio

Verlag:

Bange

Erschienen:

01.01.2008

Kritiker:

Nadine

Sprache:

Deutsch

ISBN oder
ProduktID:

3804490026

Preis:

14,90 €

CD Anzahl:

1

Typ:

CD

 

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